连体婴与双胞胎——未来心理的共生与分化

连体婴儿是同卵双生早期分裂不完全,从而生出两个婴儿,但两个婴儿之间并未完全独立的情况。

 

正常的双胞胎,不管是同卵双生或异卵双生,都是两个分化得很好的独立个体。

 

连体婴因为需要共用身体的某部分器官,他们可能有某些相同的思维和意识。但是,他们明明又是两个人,因为身体受限,无法分离。

 

正常的双胞胎,在身体和心理上,都是两个个体,虽然他们在某些基因上相同,可能存在某些相同的感受,但他们的思想是独立的,活动是不受限的。

 

心理学上有一种共生现象,就像连体婴。

 

分化,就如双胞胎。

 

01

 

共生与分化理论,来自于匈牙利精神分析师马勒对母婴关系的研究。

她通过对38对母婴长达6年的细心观察,发现婴儿从第二个月到第六个月期间,与妈妈是共用一体的。

 

也就是说,婴儿在这个时期,强烈地依赖着母亲。母亲与婴儿,是1+1=1的融合关系。

这个阶段,叫共生期。

 

共生期的母婴关系没有建立好,将影响接下来的分化。

 

婴儿六个月以后,开始进入分化期。

 

他们渐渐地能意识到,哪些是好的,哪些是坏的,哪些是别人的,哪些是自己的。

 

母亲和自己,并不是一个人,而是独立的两个个体。

 

这个过程一直持续到两岁,才算是完成了与母亲的分化。

 

02

 

我们现在的很多关系,都像是停留在共生期

 

这种共生关系,说得形象一点,就像连体婴儿,在母体中裂变时,出现了些问题,生下来后,不得不一直保持共生,是一种畸形的共生。

 

正常的共生只出现在一个特定的阶段,这个阶段里的婴儿感觉与妈妈是一体的,与世界是一体的,妈妈能够满足这个时期孩子的全能感,然后孩子与妈妈才能正常分化。分化后与妈妈的关系仿如双胞胎,既亲密又独立。

 

如果过了这个时期,妈妈依然靠控制来控制孩子,孩子靠依赖来控制妈妈,那么,他们的共生就是病态的。妈妈与孩子这时候的关系,就像连体婴儿。有所不同的是,连体婴儿互相控制和依赖,但关系实质都是被迫共生,因为无法分化。

 

共生现象可以出现在国与国之间,人与社会之中,家庭关系之内,人际关系之中。

 

拿国与国之间来说,世界霸权国家因为掌握着更多的资源,能够扼住许多小国的命脉。于是,恃强凌弱。

 

小国绝对地依赖大国,在军事、政治、经济上都不能独立,无条件地服从大国左右。

 

他们之间,变成一种病态的共生关系。

 

欧洲有许多国家,都是高福利社会。

 

英国前首相撒切尔夫人,在她执政期间,大幅削减社会福利。她认为,高福利会吞噬社会的活力。为弱者包办一切,是一种共生关系,不能让他们变强大。

 

虽然她的铁腕政策遭到了很多人的反对,我们也且不论她的做法是对是错,但她的理念,想使国家变得有活力,使人民变得更强大,没有错。

 

在家庭关系中,共生现象就比较普遍了。

 

历代沿袭下来的抚育教养方式,使很多父母让孩子在共生期的心理得不到健康地发展,不能在这个时期与孩子很好地融合,让孩子的依赖感摇摇欲坠。

 

或者,在该分化的时期,依然紧紧地抓着孩子不放。

 

孩子哪怕长大后,心理也会停留在共生期,不能成熟独立

 

因此,他的人际关系,必会出现问题。

 

比如,恋人之间,如果有一方的心理停留在共生期,Ta就可能呈现托附心态:我把我的人生全部交给你,我的幸福快乐,都由你负责,我的痛苦和磨难,都是你带来的。

 

这样的关系,最终的走向,不是分化,而是分离。

 

我们这个时期,大到国与国间,小到人与人间,出现的以上现象,都如连体婴儿一般,想要独立,却有些不得已。想要甩开负累,却又被绑在一起,都不好过。

 

今年,世界各国遭遇了百年难遇的新冠病毒考验,中国在统一领导组织下,从共生顺利走向分化。

 

56个民族,如56个多胞胎,在母亲的爱心孵化下,抱团取暖,很快取得了抗疫的胜利。

 

而某些西方国家,从来各自为阵,没有共生过苦,就想分化,是不成的,结果就只有被迫患难,至今不能有效阻止新冠病毒的传播。

 

他们就像连体婴儿一样,在母体里就发育不良,出生后却想各自逃生。

 

而这种情形,也把其他国家拖入共生状态,不能独善其身。

 

03

心理学本身及心理学界也存在共生现象。

 

德国心理学家艾宾浩斯说:“心理学有一个漫长的过去,但只有短暂的历史。”

 

最早的心理学由哲学发展而来。

 

从心理学独立成为一门学科,距今才一百多年历史。

 

这一百多年中,心理学发展出许多分支。

 

各门各派,犹如武侠江湖,纷争不断。

 

你说你的精神动力学才最经典,他说他的行为主义心理学才最有用,我说我的人本心理学才最根本……

 

还有说自己是正宗心理学,攻击那些所谓的“伪心理学”的……

 

好像大家都没有顺利渡过共生期,就直接要各奔前程了。

 

大家都忘了,心理学的起源和目标是什么。

 

心理学的门派之间,行业之间,从业者之间,都各自为阵,防人如防敌。

 

这是母体中“一卵双生”未分裂好,出生后却被手术刀生生地割裂开来了么?

 

本来应该是百家争鸣,又兼容并包的

 

本来应该是多胞胎,从2岁后就能意识到,你是你,我是我,我们又是兄弟姊妹的。

 

结果变成了为名为利强行地撕裂。

 

瓜分蛋糕的时代已经快结束了,抱团取暖,又各自发展的局面即将到来。

 

到那时,才能万众一心,共克心病,既能众乐乐,也能独乐乐!

 

—结 语—

 

没有经历共生期的,必会补回这一课。

 

没有顺利渡过共生期的,会一直停留在那个阶段恋恋不舍。

 

只有从共生走向融合,才能完成分化。

 

期待这个心理盛世早点到来!

 

到那时,大国带动小国,小国自力更生;社会授人以渔,人民自由捕捞;家长引导陪伴,孩子茁壮成长。

 

人们的整体心理素质,将呈良性发展。

 

心理行业与其他行业间,互惠互好,和谐共存。

 

心理学这门学科,将担负着“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的重任,继往开来!

 

—— END ——

 

作者简介:曾沥仪,心理督导师,国家二级心理咨询师。壹心理昵称燕归来,优质答主,心理作者。微信名仪生平安(ID:zly2263),微信公众号暂停更新。责任编辑:一只梨
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