我是如何辅导一年级的女儿的?必读!

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  如何辅导自己的孩子,想必每个妈妈都有这样的苦恼?毕竟不是每个妈妈都是师范专业出身。今天在论坛看到一位普通妈妈的分享,才发现原来家庭只要用心,就能创造奇迹。下面是这位妈妈的叙述:  时间过得真快啊,一转眼女儿要上二年级了,回想起这一年,女儿在成长,我也在成长,特别是在学习辅导上,感慨颇多,在这里和各位家长分享一下。  我女儿没上过学前班,我也没特意教她多认字,因此一上学,在语文方面就显得比较吃力。第一学期,我们俩都还有点摸不着头脑,她急我也急,经常发火,作业写得也慢。  于是第二学期,我改变了方法。  首先,要重视预习。  每一课,至少要通读课文3遍,重点的、生字多的段落还要多读几遍。  然后是划生字、标段落、描会写字。接着,我会让她用不同颜色的荧光笔在课文中找量词、形容词、反义词和多音字。  预习的最后,我会让她说说或者划一划课文的中心意思,并且趁热打铁读一读本课生字的组词。  这样预习虽然很麻烦,时间也长,大概每一课我们的预习时间要半个小时,但是效果很好,孩子在上课是能完全跟着老师的节奏走,不用再为不认识的生字之类影响思路,上课就类似于复习。  第二,重视作业。  每天作业前,我依然要求女儿读一遍课文,这样加深印象,作业速度也会加快。  另外,一些特殊的句式,我都要求她圈出来,例如:这学期学的“把~~”句式变成“~~被~~”句式,我要求她把俩个主体圈出来,养成习惯后就再也不会错。  还有,因为在预习时圈出来量词、形容词等等,脑子里有印象,写作业时就手到擒来,自然写作业的速度和正确率就提高了。

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