以探索促发展,金色梯田卓越园积极开展“班级科学区域材料评比”活动

金色梯田幼儿园

  为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》指导思想,进一步丰富园所科学区域教学材料种类,增强学科教育的专业性、实效性,促进教师综合素质均衡发展,激发培养幼儿科学学习探究能力。2018年1月15日中午,金色梯田卓越园在多功能厅举办了“班级科学区域材料评比”活动。教学老师及选9位不同年级幼儿共同参与评审。

以探索促发展,金色梯田卓越园积极开展“班级科学区域材料评比”活动

  各式各样丰富有趣的教学材料,瞬间吸引了孩子们的眼球,让人迫不及待的想要一探究竟。有有趣的天平秤!想一想怎样来保持天平秤的平衡呢?磁铁能吸什么?有趣的声响!磁力轮小车!吹出的大怪兽!摩擦起电送食物等等.....

以探索促发展,金色梯田卓越园积极开展“班级科学区域材料评比”活动

  本次活动分三个年龄段进行,由老师们分别介绍自己的材料名称、操作说明。

以探索促发展,金色梯田卓越园积极开展“班级科学区域材料评比”活动

  孩子在自主选择和探究中,看的出兴趣非常浓厚,思维也很活跃,兴致盎然,孩子们从操作中收获了成功的喜悦,体验到探究的乐趣。

以探索促发展,金色梯田卓越园积极开展“班级科学区域材料评比”活动

  孩子边操作老师们边在一旁观察记录操作情况,看是否孩子对自己的操作材料感兴趣,如何实施,在日后如何改进。最后由9名幼儿进行投票选取。

以探索促发展,金色梯田卓越园积极开展“班级科学区域材料评比”活动

  此次评比活动,不仅体现了教师的创设性,也为幼儿创设了一个自由探索、发展的空间。营造了学习的良好风气,丰富了教师的幼儿科学领域,同时也提供了相互学习,相互借鉴的机会!帮助与促进老师再上新台阶!

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